Victoria (ADAHMA) nos habla de la Hiperactividad como trastorno con las miras puestas en la educación
Adama ha organizado una serie de charlas dedicadas a las familias y docentes sobre los trastornos de hiperactividad con o sin actividad. La necesidad de procurar una educación inclusiva y todos los detalle, perfiles, sexo, coeficientes mentales, carácter etc., etc.