En el Chabás la jornada comenzó con tan sólo 7 alumnos en el centro de 908 de diurno. En cuanto al profesorado habría seguido la movilización un 37 por ciento unos 16 sobre 45.
En el IES 3 de 1º de Eso asisten 42 de 98, de 2º ESO 19 de 124 y de BAT 2 de 101. Los profesores que han seguyido la huelga han sido 15 de 62.

Dia 9 de Marzo. huelga por la educación…Algo tan importante, algo en lo que nos va el futuro de nuestros hijos y de esta sociedad. Las leyes de educación hay que consensuarlas con los que la imparten y la viven. Nunca mas una ley de educación política, necesitamos una ley de consenso y para muchos años. Las Leyes de educación son algo muy importante, tienen que ser consensuadas y tienen que tener tiempo para desarrollarse.
Nunca mas una ley como la LOMCE, donde prima la ideología sobre lo que de verdad necesita una ley de educación.
El futuro de nuestra sociedad depende de la educación, nuestros hijos merecen lo mejor y ante eso no cabe la apatía.
Luchemos para que los profesores, padres y alumnos puedan estar presentes en la gestión de una ley de educación y que sea una ley para mucho tiempo y en la que solo se cambie aquello que no funcione.
Como se suele decir, lo que funciona no hay que cambiarlo.
Basta ya de que cada cambio de gobierno conlleve una nueva ley de educación.
Vamos a dar el lugar que se merecen a los profesionales que las tienen que desarrollar y tomemos ejemplo de paises donde hay leyes con muchos años de evolución y que ademas funcionan y dan buenos resultados.
Leyes de educación que tengan en cuenta la educación emocional, la inclusión, el respeto, la coeducación y que ademas sean capaces de dar buenos resultados académicos. ¿Difícil? Si, pero no imposible. (Masus Oliver).

RESULTADOS